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提供性愛圖解普及性教育引爭議
www.39.net 2009-3-2539健康網社區　　
近日，美國德克薩斯州韋科市計劃生育部門開始對青少年進行性知識普及教育，計劃生育監控組織主管吉姆-塞德拉克說，“我們此次對青少年進行性普及教育是家長所避諱的，但我相信，通過我們的教育方式，青少年們在青春發育期能夠正確地認識性，更加有利於自身的健康成長。”塞德拉克還表示，參加此次教育討論會的只有青少年學生，他們的家長是禁止入內的。與會學生必須是5年級至9年級，10-14歲的青少年。

　家長禁止參與青少年性教育討論會主要是由於父母看到子女在進行性普及教育，可能會不同程度地進行干擾妨礙。據悉，此次青少年性普及教育中會涉及部分性愛圖解知識。 7-9年級的學生，將得到討論會免費贈送的《性是人類自然本能》一書，這本具有爭議的性初級讀本用圖解形式詳細地描述了性行為和手淫是如何進行的。

德克薩斯州計劃生育中心在其官方網站上表示，此次青少年性普及討論會旨在提高十幾歲青少年對性的認知，讓他們意識到自己已長大，如何正確面對兩性關係，以及對艾滋病等性傳染疾病更多地了解。此外，計劃生育中心也希望通過此次青少年性普及討論會可以促進青少年與家長進行更好的溝通，特別是家長對青春期子女有關兩性關係更多地正確教育引導。

據悉，計劃生育監控組織主管吉姆-塞德拉克在2003年進行的青少年性普及討論會主題是“女性特徵認知”。討論會中對青春期女生髮送了一本性知識讀物，書中以不同章節和標識語描述了手淫和同性戀，同時，還以圖解的形式描述了性行為以及男孩如何使用避孕套。對此，學生家長提出了許多意見和觀點，貝勒大學經濟學教授約翰-皮斯奧塔對青少年性普及討論會進行了批判。